Módulo de formação Módulo 5 de 9 A distância

NR 10 Básico · Módulo 5 — Proteção coletiva, aterramento e equipotencialização

A distância, no seu ritmo: leitura das aulas, quiz em cada uma, material de apoio para levar ao trabalho e avaliação final na plataforma. Professor virtual para tirar dúvidas do conteúdo.

Professor: Moises Pinheiro Leite da Rosa

Ao ser aprovado, você recebe o certificado de conclusão deste módulo. Ele conta para a formação e não substitui o certificado dela — que sai quando todos os módulos e a etapa prática presencial estiverem cumpridos.

Faz parte da formação NR 10 - Curso Básico de Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade →
Módulo 5 de 9. A formação é a soma dos módulos, cada um comprado separadamente, mais a etapa prática presencial. Veja na página da formação o que já está cumprido e o que falta.

O que você sabe ao terminar

Tirado da verificação de cada aula: é o que você consegue fazer ou explicar quando chega ao fim.

  • Sei diferenciar aterramento funcional, de proteção e temporário.
  • Sei por que a carcaça aterrada faz a proteção atuar e reduz a corrente pela pessoa.
  • Sei o que significam TN (S, C, C-S), TT e IT, e por que o TT exige DR e o IT exige supervisor.
  • Sei que o PEN nunca é seccionado e que o esquema não se improvisa no ponto de uso.
  • Sei o que é equipotencialização principal e suplementar, e por que unir protege.
  • Sei que o aterramento se degrada sem sinal e precisa ser medido.
  • Sei a diferença entre proteção básica (contra contato direto) e supletiva (contra contato indireto).
  • Sei que o disjuntor protege o condutor e que só o DR enxerga a corrente que passa por uma pessoa.
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  • Sei o que cada sensibilidade de DR faz, o que o DR não protege, e por que o botão T deve ser apertado.
  • Sei o que é extra baixa tensão de segurança (SELV/PELV) e o que não é.
  • Sei como funcionam a separação elétrica e a isolação dupla, e o que as anula.
  • Sei o que é seletividade e por que o religamento automático é bloqueado durante o serviço.
  • Sei a ordem da NR-10 para proteção coletiva: desenergização, tensão de segurança, e só depois as demais.
  • Sei o que são isolação, barreira, invólucro, obstáculo, colocação fora de alcance e bloqueio — e o que anula cada um.
  • Sei que barreira acessível é no mínimo IP2X/IPXXB e que o IP tem de ser compatível com o ambiente.
  • Sei quais EPCs a equipe monta para o serviço, e que eles têm classe de tensão e validade.
  • Sei o que cobrem a NBR 5410, a NBR 14039 e a NBR 16384, e que são de observância obrigatória.
  • Sei que a proteção coletiva depende de inspeção para continuar existindo.
  • Sei a diferença entre EPC fixo, que faz parte da instalação, e EPC portátil, que a equipe monta para o serviço.
  • Sei as três perguntas antes do uso: serve para esta tensão, está íntegro, está dentro do prazo do ensaio.
  • Sei como se usa, se inspeciona e se guarda uma manta isolante, e por que ela nunca é dobrada.
  • Sei que o tapete isolante tem de cobrir toda a área onde se pisa e estar limpo e seco, e que tapete comum não é isolante.
  • Sei que fita avisa e grade impede, que o limite se mede a partir da parte energizada e que perto dela o material é isolante.
  • Sei o que inspecionar no detector de tensão e no conjunto de aterramento temporário.
  • Sei o que acontece com o item reprovado e por que o improviso não substitui o EPC.
  • Sei a diferença entre a inspeção de rotina e os ensaios da verificação final da NBR 5410.
  • Sei inspecionar em três níveis, de fora para dentro, e que retirar a tampa interna já é serviço.
  • Sei o que conferir com a porta fechada e com a porta aberta, inclusive que o quadro não pode guardar objetos.
  • Sei por que um espaço vago aberto no espelho anula a barreira e por que a identificação dos circuitos é exigida.
  • Sei que o disjuntor tem de ser compatível com o condutor e que o PE não pode ser seccionado.
  • Sei por que uma ponte entre neutro e terra faz o DR desarmar e por que retirar o DR esconde o problema.
  • Sei registrar um achado e separar o risco grave e iminente da correção programada.
  • Sei que a NBR 14039 chama de média tensão a faixa de 1 kV a 36,2 kV, e que para a NR-10 isso é alta tensão.
  • Sei reconhecer os componentes de uma cabine primária e onde começa a baixa tensão.
  • Sei por que a alta tensão é outro mundo: distância, arco, energia guardada, EPI e ordem de manobra.
  • Sei que um gerador ligado no quadro de baixa tensão sem chave de transferência energiza a média tensão pelo transformador.
  • Sei o que a NR-10 exige para trabalho em alta tensão energizada e que o Básico, sozinho, não autoriza a cabine.
  • Sei o que o eletricista de baixa tensão pode e não pode fazer na cabine, e por que não se rearma "para ver".

As aulas

Cada aula tem leitura, quiz de fixação e um caderno de campo em PDF para levar ao trabalho.

1
Aula 12 – Aterramento e equipotencializaçãoJogo: Que aterramento é este?Jogo: O caminho da corrente de falta 1 material de apoio · 1 vídeo · quiz da aula
2
Aula 13 – Dispositivos que desligam por você: seccionamento automático, DR, extra baixa tensão e separação elétricaJogo: Blocos: quem esta proteção protege?Jogo: Máquina da medida de proteção 2 materiais de apoio · 1 vídeo · quiz da aula
3
Aula 14 – Barreiras, invólucros e as normas técnicas que dizem comoJogo: Que barreira é esta?Jogo: Máquina das normas técnicas 1 material de apoio · 1 vídeo · quiz da aula
4
Aula 14B – Os equipamentos de proteção coletiva do serviço: escolher, montar, inspecionar e guardarJogo: Blocos: o EPC entra no serviço?Jogo: Roleta do kit de EPC 1 material de apoio · 1 vídeo · quiz da aula
5
Aula 14C – O quadro de baixa tensão visto por quem inspecionaJogo: Porta fechada, porta aberta ou tampa fora?Jogo: Os 7 erros do quadro 1 material de apoio · 1 vídeo · quiz da aula
6
Aula 14D – Média tensão e a NBR 14039 para quem trabalha em baixa tensãoJogo: Monte a cabine primáriaJogo: Roleta da cabine primária 1 material de apoio · 1 vídeo · quiz da aula

Como funciona

Tempo de dedicação

A plataforma registra o tempo de estudo; quiz respondido e material baixado contam a favor. A avaliação final abre ao cumprir a carga horária de 4 horas.

Avaliação

Questões sobre o conteúdo das aulas; aprovação com 70% de acerto. Não passou? Pode rever as aulas e refazer.

Certificado

Em PDF, com código de validação, de conclusão de módulo, emitido na hora da aprovação.

Acesso

Individual, por e-mail e senha, sem prazo de expiração do conteúdo. Funciona no celular e no computador.

Nenhum órgão no Brasil aprova, credencia ou registra curso de NR. O certificado é a evidência de que o conteúdo foi cursado; a responsabilidade pelo treinamento e pela autorização do trabalhador é sempre do empregador.

Preço definido pelo professor do curso e sujeito a alteração; o valor cobrado é o mostrado no momento da compra. Cursos NRs — cursosnrs.com.br.

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